Методика Л. А. Ясюковой (часть 1). Определение готовности к школе (Комплект для общеобразовательных школ и гимназий)

Описание товара

Когда дошкольное детство заканчивается, радостное время предвкушения новизны следующего этапа взросления сменяется тревогой. Готов ли малыш к школе? Не рано ли ему ещё расставаться с мишками и зайцами и садиться за учебники? Поймет ли он те слова, которыми учитель будет объяснять новые темы? Будет ли первоклашка успевать выполнять задания? Не станет ли чрезмерно уставать? Волнуются все: дети,родители и педагоги. Педагогика настроена решительно - необходимо преодолеть неувереннось.Каждый ребенок к наступлению школьного возраста находится на индивидуальном этапе готовности к обучению. Данная методика разработана для того,чтобы определить диапазон необходимых для успешного обучения по универсальным программам современной школы умений,знаний и навыков,а так же степени психологической подготовленности ребенка к школьной деятельности. Методика составлена из специализированных тестов, многократно опробованных в области школьной психологии. Тестирование дошкольников и первоклассников имеет отличие от аналога,предназначенного для работы с учениками второго класса. Первоклассники, поступившие в гимназии, проходят тесты соответственно данному уровню. Кроме того работа с методикой позволяет скоординировать требования школьной программы с объективными возможностями детей и оценить качество универсального учебного процесса с целью его оптимизации. Методика представляет собой полный набор психолого- педагогического диагностического инструментария для успешного применения.

Область применения

Психологи, работающие в сфере школьного и дошкольного образования по достоинству оценят возможности данного методического комплекта.

Характеристика

• Год издания - 2020.
• Вес - 1,3 кг.